虎妈猫爸最后佟大为对唐琳说的话《虎妈猫爸》最后佟大为对唐琳说的话是：
唐琳，我知道，这些年你一直认为，如果当年你不走的话，咱俩会结婚，会在一起，为此，你恨胜男对吗？我无数次想过这个问题，但是不管怎么推演，咱俩的婚姻都会是失败的。因为按咱俩的性格，咱俩只适合相爱，不适合相守。
这就是为什么咱俩恋爱的时候一吵架，你就会出去旅游。我们俩也会吵架，但是吵完之后她不会走。而且，表面上看，我很懦弱，我怕老婆，我妻管严，但是我知道，我们每次吵完架，她都会悄悄的改变，会主动地适应我，还有这么多年过去，胜男已经成为我的主心骨了。
我最难的时候，都是她陪我度过的，就像前段时间在工作上，我遇到坎了，你就会说：不行就换个环境；但胜男就会跟我说：千万别放弃，别忘了你最初的动力是什么。你不也承认，茜茜能开口说话，主要功劳还是胜男吗？真的，胜男有的时候带给我和茜茜的东西不是你的那套理论能够解释得清楚的。
要说我不怀念当年，那我是在骗你，但我怀念的是当年咱俩在一起的青春岁月，当年在一起又哭又笑的日子，怀念的是当年的经历，如果今天，真的让我们走到一起，你会失望的。回去找你女儿吧，只有和家人在一起，才能得到真正的幸福，这是我的切身体会。
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作品赏析：
《虎妈猫爸》确是由教育的思考而生、为教育的困惑打开视角而作的剧集，制片人黄澜坦言，创作初衷就是源于她对自己的教育反思。因此在《虎妈猫爸》中的谈到教育，不是教科书、不是指路标，而是一次家长与孩子的成长旅程。
《虎妈猫爸》聚焦教育问题，“虎妈”毕胜男很强势，对孩子要求极高，“猫爸”罗素对女儿则十分顺从，经常联合女儿骗妈妈，夫妻二人在教育上产生了分歧，再加上罗素前女友唐琳的加入，让夫妻二人产生了更多的摩擦。
虎妈猫爸结局毕然和赵佳乐怎么样1.没人离婚没人死，小三、黄俐跟虎妈握手言和。
2.虎妈帮助杜峰的创业公司起死回生，后毕然、罗丹也后续加入。
3.罗素后面跟虎妈的矛盾基本都是唐三挑拨的，唐三说杜峰跟虎妈关系不正当，两人因为对对方的承诺先后辞职。唐三在罗素醉酒后用罗的手机发信息给虎妈要求离婚后秒删，是最大的误会根源。
4.虎妈在帮助杜峰创业过程中，不怕吃苦永不言败，帮他的公司搞销售，培训人才，拉资金，打广告，杜峰渐渐对她移不开眼，在醉酒时说虎妈就是他天空里最明亮的星星，在漫天星光下表白心意，可惜虎妈最终还是选择回归家庭。
5.罗素后来解释过，他藏机票是因为那是虎妈省吃俭用帮他买的，不是因为想念唐。
6.虎妈后来帮助唐与女儿关系更融洽，帮助失业的单亲妈妈黄俐就业，人格魅力完爆他人。
7.佬爷最终意识到教育方法有问题，再也没逼茜茜了，还与毕然关系融洽起来。
8.茜茜因为爸妈吵架，听从佬爷的话早起晚睡地用功，背必胜诀，后不辛从楼梯上摔下，醒来后得了轻度抑郁症加失语，最终被虎妈治好。
虎妈猫爸里的黄俐最后结局是怎么样的？采纳详细的单身怀孕，工作也被辞退了，蛮惨的。后来虎妈碰到她看她可怜有拉了她一把，帮忙找了份工作。
虎妈猫爸哪种教育方式好2011年，《虎妈战歌》（中文名《我在美国做妈妈》）一上市，就风靡了中国大地。
为了学习最新家庭教育理念，我也参与了这股“抢购” 狂潮，为书的热卖“推波助澜”。学以致用，我是一个执行力比较强的人，一边看书，一边就开始效仿“虎妈”蔡美儿的“严格的教养方式”。一时之间，家里硝烟弥漫，苗妈和苗苗形成了统一战线，对我的“反常”举动联合抵制。
苗妈认为，孩子才三岁，应该让她快乐成长。为此，我一度非常困惑：快乐的童年和成功的人生，哪一个更重要？
在苗苗上一年级是时候，电视剧《虎妈猫爸》热播，因为剧中的茜茜也是一年级，苗苗特别喜欢看。为了学习其中的家庭教育经验，我陪苗苗前前后后看了两遍。看后，有了很多反思，开始关注孩子的心理健康问题，教育方式倾向“猫爸”。
最大的变化，就是我开始研究亲子关系对家庭教育的影响，关注以沟通的方法，引导孩子完成每日任务清单。从短期来看，效果不如以前，但是收获亲密的亲子关系。
再后来，我逐渐结合中国式的“严厉家风”和西方式的“散养教育”，实行宽严相济的方法，希望能够吸收中西教育的优点，开启新的家庭教育试验。
在经历了多次反复之后，我体会到之前我犯的一个错误，这也是大多数父母们常犯的错误：盲目地照搬书本，而没有分析自己孩子的性格特点，进行因材施教。
01
文静型
这种类型的孩子，适合猫妈羊爸式教育。
文静的孩子多爱读书学习，一般不需要家长督促。看过一篇报道，题目叫《初三女儿太爱学，不让补课就绝食》，这属于比较极端型的，天生学霸，当然，这跟家庭环境是分不开的。
由于缺乏自信，这种类型的孩子比较胆小，如果父母属于虎妈狼爸型，经常对孩子进行“吼叫”式教育，孩子就会越来越胆小，甚至患上自闭症，这是非常危险的。
所以，要针对孩子的性格特征，有针对性的实施教育，即个性化教育，这也是家庭教育和学校教育的主要区别。
人的性格不是一成不变的。行动改变习惯，习惯改变性格。 通常文静型孩子性格内向，长于思考。父母应该使用宽松式教育，鼓励孩子大胆社交，增强自信心，争取更多的机会，通过与其他孩子的不断交往，文静型孩子也会变得活泼可爱，至少是复合型性格。
02
活泼型
这种类型的孩子，适合虎妈猫爸式教育。
活泼外向型的孩子，有着积极的心态，遇到挫折不气磊。 孩子的乐观态度，源自父母的长久影响。如果我们乐观地面对生活，孩子就会效仿我们，积极乐观地处理问题。
主要问题在于，许多孩子其乐观的表面，是为了引人注目，而并非自信的表现。这种时候，就需要虎妈式的管理，使孩子遇事冷静，不盲目乐观。
我有一个学生，性格活泼，数学成绩优异，平时考试都是在130分左右，但是今年高考的时候，数学才考了80多分，严重拖了后腿。
这一案例说明，在适当的时候，活泼型孩子需要虎妈的严厉，使孩子避免浮躁，扎扎实实地学习，以免马失前蹄。
很多表面活泼的孩子，内心都是比较脆弱的，极易受到伤害，需要猫爸式父母的亲子沟通，给孩子一个可以停靠的温馨港湾。
03
好动型
这种类型的孩子，适合虎妈狼爸式教育。
我们小时候，好动一直是男生的标签。现在，好动的女生也越来越多。这种孩子自我约束能力较差，做事情的注意力比较短暂，属于发散性思维，是老师们头疼的对象。如果老师听之任之，他们的好动特点会愈演愈烈，所以必须严格约束。
我遇到过许多这样的孩子，其中印象最深刻的是一个男孩，上课很难安静3分钟以上，一会就转身与周围的学生讲话。经过私下里与他沟通后，我发现这个孩子主要问题是表现欲较强，好动是为了引起老师和其他同学的注意。
为此，我就干脆任命他当纪律委员，满足他的虚荣心。当然这官也不是好当的，首先要以身作则，以理服人。没想到他不但逐渐改掉了好动的毛病，工作也干得风生水起。
在学校好动的孩子，在家里多半也难约束自己。家长和老师必须互相配合，共同施压，才能收到理想的效果。
小的时候的习惯养成，是一个艰巨的工作；而改掉一个不良习惯，同样是一项艰难的任务。对于后者，必须要快刀斩乱麻，雷厉风行，以虎妈狼爸式管理，才能奏效。如果父母心软，不严格管理，好动的孩子很容易滑向“调皮捣蛋”。
04
发展期
最后，孩子在不同的发展阶段，我们也应该使用不同的教育方式。
俗话说，三岁看大，七岁看老。说明小的时候的教育非常重要，因为那是培养习惯的关键期，而习惯决定性格，性格决定命运。
无论你相信人性本善，或是人性本恶，在孩子小的时候，最好的教育模式，是虎妈狼爸式教育，这是培养习惯最有效的方法。
随着孩子的长大，大概在上了一年级之后，自我意识逐渐增强，在开始虎妈猫爸式教育，让孩子感受到一点“自由和民主”。
最后，孩子的心智越来越成熟，就需要猫妈羊爸式教育，以沟通代替“专制”。与孩子敞开心扉，深入交流，成为孩子“交心”的朋友。
现在，很多父母经常抱怨，孩子大了，打不得，骂不得，叛逆难管。最难的教育就是“青春期”遇到“更年期”，两个都不理智，一言不合，就“剑拔弩张”，处理不好，会酿成难以挽回的悲剧。
每一个孩子都是一个独立的个体，教育不能一刀切，要因材施教，尊重个性。
虎妈猫爸毕然最终有没有和罗丹在一起没有吧，最后罗丹应该跟子峰一起啊
虎妈猫爸大结局
虎妈猫爸薛子峰是谁的老公 薛子峰最后和谁在在虎妈猫爸中，其实，罗丹已经结婚了，她的丈夫叫薛子峰，可是两个人却一直分居两地，薛子峰一直在欧洲，两个人很少在一起，联系也特别的少。而毕然，一个不靠谱的舅舅，和罗丹之间其实并没有什么感情纠葛，他是再一次偶然的机会认识了罗茜茜的老师赵佳乐，赵佳乐单纯善良，可爱热情的性格吸引了毕然，他对赵佳乐老师了追求，并且走在了一起。